чек-лист
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ИЛИ ПРОЕКТЕ ДЛЯ УСИЛЕНИЯ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА.
Начальный уровень
Если вы решили внедрить принципы гендерного равенства в свою деятельность
или проект, обратите внимание на следующие мероприятия — они могут помочь
вам на этом пути.
  • Повышение осведомленности сотрудников и сотрудниц проекта или организации в вопросах гендерного равенства
    Поощряйте участие сотрудников и сотрудниц организации в курсах, презентациях, круглых столах и других мероприятиях по теме гендерного равенства. Фиксируйте, каких результатов они достигли (например, узнали новые данные, получили новые компетенции, реализовали проекты, получили сертификаты, наладили связи и т.д.) и как это повлияло на отношение к теме и изменение подходов к вопросам гендерного равенства.
  • Изменение подходов к работе с вашей целевой аудиторией исходя из ее потребностей и ограничений
    Изучите потребности вашей целевой аудитории через анкетирование, беседы, опросы или исследование дополнительной литературы. Полученная информация может стать основой для изменения подходов в работе вашей организации или проекте и учета потребностей мужчин и женщин.

    • Например, из обратной связи на семинарах можно узнать, что некоторым участникам или участницам было сложно высказывать свою точку зрения, потому что они неуверенно чувствовали себя среди большого количества людей, им было сложно говорить с мужчиной-тренером или казалось, что они будут глупо выглядеть.

    Исходя из полученной информации, вы сможете внести изменения в соответствующие направления работы.

    • Например, пригласите женщину-тренерку и понаблюдайте, как это повлияет на работу в группе.

    Также вы можете делать свои продукты и проекты более инклюзивными для разных групп. Например, адаптировать экологическую тропу под потребности родителей, путешествующих с маленькими детьми.
  • Внесение изменений в работу организации, создание дополнительных условий для сотрудников и сотрудниц, ухаживающих за детьми или старшими родственниками
    Наладьте мониторинг деятельности внутри организации. Так, например, руководительница или руководитель может проводить личные беседы с сотрудниками и сотрудницами, а полученную информацию использовать для создания более благоприятной рабочей обстановки. Важно узнать, подходит ли график работы в целом и время отдельных встреч молодым родителям или людям, ухаживающим за старшими родственниками. Не сталкиваются ли они с дискриминацией со стороны других сотрудни_ц или клиенто_к? Реализуют ли они свой потенциал в организации? При необходимости предложите им возможность дополнительного обучения или повышения квалификации (это особенно важно для сотрудниц и сотрудников после декретного отпуска). Такой опрос можно проводить анонимно.
  • Создание условий для привлечения новых представителей и представительниц целевой аудитории
    Если вы долгое время работаете с определенной целевой аудиторией, вы будете знать, что, например, в ваших мероприятиях участвует 80% женщин и 20% мужчин. При этом вы понимаете, что вовлечение мужчин в мероприятия проекта лучше скажется на его реализации (например, мужчины принимают решения, которые могут привести к улучшению экологической ситуации в вашем регионе) или улучшит их положение в вопросах здоровья, воспитания детей и т.д.

    Чтобы повысить участие мужчин, для начала вы можете узнать, почему они не вовлекаются в вашу деятельность. Это можно сделать с помощью бесед, опросов и изучения общественного мнения, а затем адаптировать ваши мероприятия, каналы распространения информации и материалы таким образом, чтобы они стали заметнее и интереснее для мужчин. Как сделать мероприятия удобными для мужчин и женщин, можно узнать в этом чек-листе.
  • Создание информационных материалов с ориентацией на специфические интересы ЦА
    Вы можете подготовить отдельные материалы для мужчин и женщин или попытаться учесть в одном материале особенности, важные как для мужчин, так и для женщин. Все зависит от поставленных вами задач.

    При создании материалов важно заранее подумать о:

    • местах распространения материалов, которые были бы в равной степени доступными как для мужчин, так и для женщин или при работе с определенной целевой группой для одной из них;
    • иллюстрациях процессов и явлений, которые отражают опыт как мужчин, так и женщин (если обе группы входят в вашу целевую аудиторию);
    • темах семинаров или тренингов, актуальных для обоих гендеров;
    • дизайне материалов, который бы не считывался, как созданный только для женщин или мужчин (цветовая гамма, иллюстрации и т.д.). Итоговый дизайн можно протестировать на представителях и представительницах вашей целевой группы.
  • Реализация специальных проектов или мероприятий
    Вы можете планировать и проводить мероприятия и проекты, которые будет способствовать следующим целям:

    • усилению роли женщин в принятии решений (например, мастер-классы по лидерству для женщин и девочек);
    • поддержке женского бизнеса или женских инициатив (например, продвижение женского малого бизнеса в экотуризме);
    • разрушению гендерных стереотипов (например, спецпроект про женщин-ученых или мужчин-учителей);
    • созданию специальной инфраструктуры для включения мужчин или женщин в проект (например, курсы по «зеленому» отцовству о том, как сочетать отцовство и экодружественное поведение).
Обратная связь
Предложите свой совет или поделитесь своей историей, какие из рекомендаций сработали или нет на практике
Made on
Tilda